第40章 chapter 40(2 / 2)

没起步就是说毫无进展吗

蒋文昌震惊。自从上次的事后,他就坚信肖让和那个小班长绝对有问题,但他也不想在这件事上插手太多,要是影响了自己和肖让的关系就得不偿失了。

只是刚才恰巧听到他们打电话,那口气让他还以为在他不知道的时候肖让已经有了突破性进展,但原来,只是在暧昧吗

蒋文昌捏捏额角,觉得自己可能真的不懂现在的年轻人。

你到底还要不要早恋

虽然说了无所畏惧,但当第二天上午,沈意站在面试教室外面时,还是感觉到了一种从头蔓延到脚的紧张。

面试从早上九点开始,五人一组,他们排在第十一组。除了沈意和谢曼婷,小组里还有一个女生和两个男生,之前也都是打过招呼的。

那个女生一见沈意就说“你们吃早饭了吗我紧张得什么都吃不下,怕吃了待会儿进去会吐”

沈意没有她那么夸张,但早饭也是喝了半碗粥就没胃口了。往走廊左右一看,只见这里挤满了等待面试的学生,大家或坐或站,还有人干脆直接坐在了地上。衣着却出奇的统一,女生白衬衣搭配黑色及膝裙,男生则是白衬衣配黑裤子。

沈意也是这个打扮。因为这大概可以算是她人生第一次重要的面试,出发前乔老师特意叮嘱了她,这条裙子也是专门为面试买的,就为了显得稍微正式一些。看来全国各地的老师教的都差不多。

等待的时候,大家也没有闲着,有的人拿着几页纸,有的捧着一本厚厚的书,都在争分夺秒地背诵着什么。但到底在背什么呢沈意一开始不明白,他们连题目都不知道,考试范围也没有,无论现在背了什么,十有八九也是用不上的。难道还指望现在背的题目恰好一会儿就考到了吗那概率也太低了。

但当她在外面坐着,看到一组又一组的人进去又出来,感觉时间一分一秒流逝,越来越坐立不安时,终于懂了那些人。

无论背什么,无论背了有没有用,给她一点事情做吧。这样至少感觉自己还在做最后的努力,而不是像个傻瓜一样,坐在这里等待一个注定的结果。

就在她感觉快要窒息了时,教室的门再次被推开,前一组出来了。

沈意认出中间那个是和她讨论过题目的雅礼的女生,她一出来就哭了,蹲在地上谁劝都不理,沈意走过去时恰好听到她说“我知道的。我没有反应过来。那个题目我知道的”

她大概猜到了,应该是她太紧张,发挥失常了。面试时这种情况经常发生,面对几位面试老师带来的高压,明明平时能答出来的题目可能也答不出了,考验的也是学生的心理素质。

沈意觉得舌头都发麻了,却听到里面说:“第十一组。”

她深吸口气,默念一句“死就死吧”和大家一起走进了教室。

教室很大,空荡荡的没有摆放太多的东西,只在靠窗的位置放了几张办公桌,后面坐着两男一女三位老师,而他们五个人站成一个横排,面朝老师们。

在这个角度,那股威压感果然更强,大家连呼吸都轻了。

最中间的女老师见状微微一笑,“别紧张。刚刚那女孩儿就是太紧张了,出去都哭了是吧我们不吃人的。”

她说了个笑话,大家却笑不出来。老师们大概也明白,简单问了一下每个人的姓名、学校等个人情况,然后问“你们喜欢看书吗”

这是什么问题,学霸还有不看书的吗

其余人还在疑惑,谢曼婷已经落落大方道“喜欢。我平时除了学习,也很爱看课外书。什么类型都看,散文,诗集,还有英文小说,我都读。”

老师点点头,似乎挺满意,“看英文小说,那中文小说呢”

沈意心里咯噔一下。

不会吧,难道哲学营学姐的悲剧要在他们身上重演老师要拿出一本小说问他们看过没有吗

谢曼婷也有点不安,老师一笑,“我开玩笑的,你们今天的题目不是这个。真正的题目是,我想请你们谈论一下,你们是如何理解中国传统文化中的侠义”

沈意一愣,本能地觉得这个问题怎么这么熟悉。再一回忆,似乎,大概,好像,昨天晚上,肖让曾经和她聊过这个话题

她猛地睁大眼睛,几乎不敢相信自己的耳朵。

这、这真的不是她的幻觉吗

其余人没她这么多想法,老师的问题一抛出来,脑子立刻飞速转动。侠义,没想到会问这个,大家拼命回忆过往看过的书籍或者影视剧,想至少提炼出一个观点。对他们来说,这种时候只要找出一个可以陈述的观点,就能立足于它拟出一个至少说得过去的发言。最怕的就是像刚才那个女生那样,大脑一片空白,导致什么都说不出来。

然而还没等他们想出来,教室里就先响起了一个清亮的声音,“重信守诺,以义立身。在我看来,这就是中国传统侠义精神的核心和根本。”

这一回,依然是谢曼婷最先开口,她还是那副落落大方的样子,带一点微微的笑容,说“金庸先生的小说里也说过,侠之大者,为国为民。所以我认为,侠义之道,虽然听起来狂悖反叛,但归根究底,和中国传统文化所推崇的精神是一致的。它要求侠义之人有君子高尚的品德,仁、义、忠、信,缺一不可;要锄强扶弱、劫富济贫、匡扶正义;若国家有危难,还应当挺身而出,扶大厦于将倾。我想,也许这就是侠义精神能传承下来的原因”

她说完后,教室里安静了片刻。

她的发言不算完美,但能在这么短的时间内组织好语言,足可见这人的综合素质。尤其是她大概猜到了老师一开始为什么会问他们看不看中文小说,还特意引了一句金庸的话,更是显出了她敏捷的反应。

旁边的人本来还指望在第一个人发言期间完善一下自己的稿子,没想到她说的这么好,震惊之下难免慌乱,连思路都有点乱了。

“不错。谢曼婷是吧青岛二中的。”老师说着,在一个册子上写了句什么,然后问,“还有别的观点吗”

大家左顾右盼、面露犹疑,正当老师眉头皱起来时,忽然听到另一个细细的声音,“我认为,侠义是我们中国人所推崇的混乱正义。”

众人一愣,都朝另一个边看去,只见发言的是一个长相清秀、看起来很安静的女生。

她不像谢曼婷那么自信从容,神情里透着股紧张,但说话的声音却很清晰,“谢曼婷同学说,侠义精神与中国传统文化所推崇的精神一致,我不同意。韩非子说过,儒以文乱法,侠以武犯禁,汉代也有游侠,以匹夫之细,窃杀生之权,这些都犯了统治者的忌讳,也与我国儒家传统文化中所奉为圭皋的君君臣臣、父父子子的大义相背离,这是一种私义。但读书人一边读着四书五经、三纲五常,另一边却又对这种私义大加赞赏、甚至作诗作赋传颂,包括水浒传里面的水泊梁山义气,也是私义的一种。我觉得这可能是因为,无论哪个时代,这个世界上总会出现不公平的事情,总会有律法所不能解决的冤屈,这种时候就需要侠义之人的出现。就像西方的蝙蝠侠、佐罗还有罗宾汉,这一点上中外的看法和期许是一样的。

“所以我认为,虽然中国传统主流是儒家的文化,但即使是在这样的基础上,人们也依然向往着侠客、向往着侠义之道,这也许才是我们直到今天依然还在讨论侠义精神的原因。”

沈意说完,一颗心砰砰砰直跳。

刚才这番发言是她在肖让那个观点的基础上仓促想出来的,甚至都不确定自己的逻辑是不是没问题。韩非子那句话应该没记错,至于后面那句话她连作者是谁都忘了,现在说完也不知道到底怎么样,只能紧张地看着老师。

谁也没想到,这个看起来文文静静的女孩不仅发言了,居然还反驳了前一个人,一时都有点被震住。

没有人说话。

阳光透过后面的玻璃窗洒进来,教室里明媚如春,最中间的女老师打量她许久,终于露出赞赏的笑容,“你叫沈意,对吗”